Le 11 juin 2026, près de 300 personnes se sont réunies à la Maison de la culture du Japon à Paris et en ligne pour célébrer la 11e édition du concours Kamishibaï plurilingue. Un moment fort, placé sous le signe de la créativité et du plurilinguisme.
Une édition riche en diversité
Cette année encore, le concours a mobilisé de nombreux établissements et structures éducatives à travers toute la France :
- 2 500 enfants inscrits
- 94 Kamishibaïs plurilingues reçus
- 23 académies représentées
- 100 langues mises à l’honneur
À travers la création collective d’un Kamishibaï plurilingue, les enfants développent leurs compétences langagières, leur créativité et leur confiance en eux, tout en faisant vivre la richesse de leurs répertoires linguistiques au sein de la classe.
Un projet à fort impact
La cérémonie a débuté par plusieurs prises de parole inspirantes, dont celle de Madame Sarah El Haïry, haut-commissaire à l’enfance, qui a souligné avec justesse la portée du projet :
« Lorsqu’un enfant voit sa langue familiale valorisée dans sa classe, devant ses camarades, sur une scène, quelque chose se passe. D’abord dans le fond c’est la confiance qui grandit, le lien entre la famille et l’école se renforce et on peut même aller plus loin le goût d’apprendre lui aussi se consolide. »
Depuis plus de dix ans, le concours Kamishibaï plurilingue permet aux enfants de devenir auteurs et autrices d’histoires dans lesquelles toutes leurs langues trouvent leur place. Cette démarche favorise le goût de lire et d’écrire, renforce la confiance en soi et soutient les apprentissages, notamment pour les élèves nouvellement arrivés en France et en cours d’acquisition du français.
Les retours des équipes éducatives en témoignent :
« D’un point de vue pédagogique, les progrès en lecture et en expression orale sont particulièrement remarquables. (…) les passages autobiographiques ont donné aux histoires un caractère intime et authentique, avec des personnages qui nous ressemblent et des situations proches de nos expériences. Cela a renforcé l’investissement des élèves et rendu le projet à la fois riche et humain. »
Enseignante au collège en dispositif d’accueil pour enfants allophones nouvellement arrivés
Les lauréats et lauréates 2025/26
Après ces temps de partage, les enfants lauréats et lauréates sont montés sur scène pour présenter leur Kamishibaï et recevoir leur prix.
Catégorie 0-3 ans
« Notre imagination »
Crèche municipale Moussy, Paris
Catégorie 3-6 ans
« Le temps calme »
École maternelle de la Maurelette, Marseille
Catégorie 6-10 ans
« Au fil de mes mots »
Écoles élémentaires Jean Moulin A et Jules Verne A, Villeneuve-la-Garenne
Catégorie 10-15 ans
« Au fil de l’arbre »
Collège Guy Flavien, Paris
Prix « Coup de cœur »
« Rêve d’animaux »
École élémentaire G. Monmousseau, Méry-sur-Oise et École élémentaire J. Prévert, Saint-Ouen-l’Aumône
Un immense merci à l’ensemble des partenaires du concours, aux membres du jury, aux enseignants et enseignantes, ainsi qu’à tous les enfants qui ont participé à cette aventure : ils font rayonner les langues et les histoires !
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